Projekat “Problem plavljenja ulica tokom padavinskog nevremena u gradu Tuzla” učenika trećeg B razreda Richmond Park International Secondary School
Učenici trećeg B razreda Richmond Park International Secondary School Tuzla, predvođeni profesoricom Senadom Peštalić, realizirali su značajan projekat koji se bavi jednim od ključnih problema s kojima se susreće grad Tuzla – plavljenjem ulica tokom padavinskog nevremena. Ovaj projekat je nastao kao dio takmičenja “Ja građanin”, koje ima za cilj poticanje mladih na aktivno učešće u rješavanju lokalnih problema.
Projekat je fokusiran na analizu uzroka i posljedica plavljenja ulica, koje se često javljaju tokom jačih padavina, te na identifikaciju mogućih rješenja koja bi mogla ublažiti ovaj problem. Učenici su istraživali kako neodgovarajuća infrastruktura, zagušeni kanalizacioni sistemi i klimatske promjene utiču na povećanje frekvencije i intenziteta poplava.
Analiza problema
Kroz niz terenskih istraživanja i anketa provedenih među građanima Tuzle, učenici su prikupili relevantne podatke o najkritičnijim područjima u gradu koja su sklona poplavama. Dijelovi grada najugroženiji od poplava su: Gornja Tuzla, Simin Han, Lipnica, Solana, Miladije, Crvene Njive, Ljubače, Dobrnja, Brgule, Čaklovići, Sepetari, Mramor, Lipnica, Husino, Šićki Brod, Tušanj, Miladije, Badre, Krojčica, Požarnica i Vršani. Također, istraženi su i uticaji neuređenih vodotoka, loših uslova za odvodnjavanje i neadekvatnog održavanja kanalizacionih sistema.
Prijedlozi rješenja
Učenici su, nakon istraživanja, predstavili nekoliko konkretnih prijedloga za poboljšanje situacije. Među najvažnijim prijedlozima su:
- Sanacija i proširenje kanalizacionog sistema – Učenici su predložili renoviranje postojećih kanalizacionih cijevi i proširenje mreže na kritičnim lokacijama u gradu kako bi se omogućio bolji odvod kišnice.
- Ugradnja sustava za prikupljanje kišnice – Ovaj prijedlog uključuje instalaciju cisterni i drugih objekata za sakupljanje viška vode tokom jakih padavina, čime bi se smanjio pritisak na kanalizaciju.
- Zeleni urbanizam – Učenici su također predložili povećanje površina sa zelenilom u urbanim zonama, jer vegetacija može pomoći u apsorpciji vode, čime bi se smanjila količina kišnice koja se slijeva u kanalizaciju.
- Obnova i čišćenje vodotoka – Čišćenje rijeka, potoka i drugih vodnih tokova od smeća i nanosa kako bi se povećala njihova propusnost za vodu.
- Obrazovne kampanje – Pokretanje kampanja za podizanje svijesti među građanima o važnosti pravilnog odlaganja otpada i održavanja čistoće u ulicama, čime bi se smanjio broj zagušenja u kanalizacionim sistemima.
Aktivnosti i prezentacija
U sklopu projekta, učenici su organizovali niz edukativnih radionica u svojoj školi, gdje su izložili rezultate svog istraživanja i prijedloge rješenja. Također, u saradnji s lokalnim vlastima, planiraju održati javnu prezentaciju u kojoj će biti predstavljeni svi uočeni problemi i moguća rješenja, te se pozvati na suradnju kako bi se realizovala poboljšanja.
Ovaj projekt ne samo da doprinosi rješavanju konkretnog problema u Tuzli, već i omogućava mladim ljudima da se upoznaju sa značajem aktivnog građanskog angažmana i rješavanja lokalnih problema kroz praktične akcije. Kroz takmičenje “Ja građanin”, učenici Richmond Park International Secondary School Tuzla pokazali su svoju zrelost, odgovornost i želju za stvaranjem boljeg okruženja za život.
Učenici se nadaju da će njihovi prijedlozi naći podršku kod relevantnih institucija i da će u budućnosti imati priliku svjedočiti pozitivnim promjenama u svom gradu.
Ovaj projekt je još jedan primjer kako mladi mogu dati značajan doprinos rješavanju problema u svojoj zajednici, ali i poticaj svim građanima da prepoznaju važnost očuvanja okoliša i unapređenja infrastrukture.
